10 Wochen lang übten sich 9 Senior:innen gemeinsam mit Kulturpädagogin Nicola Bongard im biografischen Schreiben. Am 22. April nun fand diese Schreibwerkstatt ihren Abschluss mit einer Lesung des aufbereiteten Materials im GDA-Wohnstift Göttingen. Schauspielerin und Spielraum-Mitgründerin Kathrin Müller-Grüß sowie der Schauspieler und Musiker Andreas Jeßing lasen vor den Autor:innen und ihren Gästen im englischen Club nachdenkliche wie heitere, ermutigende wie poetische Erinnerungen vor. Dazwischen gab es Musikeinlagen von Andreas Jeßing, ein bisschen Swing, Reinhard Mey oder Vicky Leandros bereicherten die Erinnerungscollage. Wir freuen uns sehr über diesen schönen Abschluss unseres Projektes und danken den Förderern, also der Milde Stiftung, der Stadt Göttingen und der Sparkasse Göttingen sehr für die finanzielle Unterstützung!!
Das Projekt wird gefördert von der Stadt Göttingen, der Milde-Stiftung und der Sparkasse Göttingen!
Am 16. März, hat die Dramaturgin und Autorin Nicola Bongard (Mitgründerin von Spielraum e.V. Göttingen) in den Ausstellungsräumen des Verlag der Kunst je eine Schreibwerkstatt für eine 7. und eine 8. Klasse der Gesamtschulen NEUE IGS Weende und IGS Geismar gemacht. Es sind sehr viele tolle Texte entstanden, Dialoge und Gedichte, Geschichten und kleine Exposés.
In vielen schulischen Kontexten bleibt wenig Raum für eine vertiefte, persönliche Auseinandersetzung mit Sprache – mit der eigenen Geschichte und den eigenen Geschichten und
Ausdrucksformen.
Unsere Schreibwerkstätten bieten Kindern und Jugendlichen einen geschützten, druckfreien Rahmen, in dem sie spielerisch mit Sprache experimentieren können.
Abseits von Leistungsanforderungen entsteht Raum für Kreativität, Selbstreflexion und sprachliche Selbstwirksamkeit.
Hier wird Schreiben nicht als Pflicht mit dem Füller erlebt, sondern als Möglichkeit, sich selbst mitzuteilen, Neues zu denken und sich als schöpferisches zu erleben.
mehr dazu siehe Button:
Unser Klassenzimmerstück SCHÖNE MENSCHEN ESSEN NICHT hatte am 23.11.2022 an der Neuen IGS Göttingen Premiere. Jetzt ist es für alle interessierten Lehrer*innen buchbar.
Weitere Informationen zu unserem Stück finden Sie unter:
Ein didaktisches Theaterprojekt zur Förderung des Schriftspracherwerbs für Vorschulkinder, Sprachfördergruppen und Grundschüler:innen der ersten Klassen.
Mit Buchstabenland möchten wir Schüler:innen einen - ihnen bisher unbekannten - Weg zur Sprache (und Schrift) aufzeigen und den theoretischen Deutschunterricht mit aktiver theaterpädagogischer Körper- und Stimmarbeit bereichern. Diesen Sommer konnten wir mit zwei Gruppen der KITA Theodor-Heuss-Straße einen einwöchigen Workshop realisieren. Ein schöner Abschluss für die Vorschulkinder, die nach den Sommerferien die KITA verlassen.
Projektkonzeption/-koordination und Video: Kathrin Müller-Grüß
Theaterpädagogik: Leila Horstmann und Alexandra Hensel
Mit: Kindern der Kita Theodor-Heuss-Straße Göttingen
